Перспективное планирование по программе «Ладушки» для средней группы на апрель 2017г.

Перспективное планирование по программе «Ладушки»

для средней группы на апрель 2017г.

 

Музыкально - ритмические движения.

«Дудочка» Т. Ломовой

«Мячики» М.Сатулиной

«Марш» Ф.Шуберта

«Упражнение с флажками» В.Козыревой

Задачи: развивать ритмичность и легкость движений, учить правильно выполнять движения махи над головой, прыжки на двух ногах, поскоки, учить детей ориентироваться в пространстве.

 

Развитие чувства ритма, музицирование.

«Весёлый оркестр». «Из под дуба».

«Божья коровка»

«Зайчик ты, зайчик» р.н.п.  «Пляска зайчика» любая веселая мелодия.

Задачи: развивать чувство ритма, ритмический слух, передавать ритм слов разными длительностями при помощи хлопков и игрой на муз. инструментах

 

Пальчиковая гимнастика.

«Замок» (стр.112)

«Подснежник»

Задачи: развитие мелкой моторики, памяти, внимания, интонационной выразительности голоса.

Слушание музыки.

«Полечка» Д.Кабалевского

«Марш солдатиков» Е.Юцкевич

«Прадедушка» А.Ермолова

Задачи: закреплять понятия о жанрах – танец, марш, песня, учить слушать и узнавать пьесы, самостоятельно говорить о характере музыки, высказывать свое отношение к музыке, передавать характер музыки через движения, воспитывать чувство патриотизма.

 

Распевание, пение.

«Солнышко» Весенняя распевка.

«Весенняя полька»  Е.Тиличеевой

«Три синички» р.н.п.

Задачи: учить детей четко проговаривать звуки, чисто интонировать мелодию, различать запев, припев, вступление, петь в характере, выразительно, эмоционально, слаженно.

 

Игры, пляски, хороводы.

«Веселый танец» лит.н.м.

Задачи: учить детей двигаться в характере музыки, ритмично, легко, вовремя менять движения в соответствии с частями танца.

Игра «Жмурки» Ф.Флотова

Игра «Летчики, на аэродром!» М.Раухвергера

Задачи: учить детей согласовывать движения со словами, музыкой игр, развивать умение ориентироваться в пространстве, внимательность, ловкость движений, выразительность исполнения игрового образа.